這個(gè)奇妙的設(shè)計(jì)開始Max的一次粘土藝術(shù)課上的著作。其時(shí)，Max的家人敏銳地看到了它的商業(yè)潛力，并將這個(gè)杯子命名為MugWithAHoop（帶藍(lán)圈的馬克杯），還注冊(cè)了專利?？墒撬麄冎溃枰梅浅：玫霓k法對(duì)此進(jìn)行原型開發(fā)。所以，公認(rèn)為最適合小批量生產(chǎn)的3D打印不僅將Max的構(gòu)思變成了實(shí)際，并且將其變成了熱銷商品，現(xiàn)在這款杯子已經(jīng)在世界各地出售了數(shù)萬件。

    當(dāng)Max初次將構(gòu)思帶回家的時(shí)，他的爸爸媽媽在自豪之余又百感交集。五歲那年，Max馬克斯被診斷患有閱讀妨礙，這是會(huì)影響一個(gè)人的讀、寫和處理言語才能的學(xué)習(xí)妨礙。但在那之后每一天，他們很快就意識(shí)到本來這種所謂的“閱讀障礙”，卻給他帶來了一種特別的才能，他們視之為“閱讀障礙的優(yōu)勢(shì)”。

    因?yàn)橹赖搅诉@個(gè)杯子的商業(yè)潛力，Max和他的爸爸媽媽找到了本地的一家3D打印公司打印出了這個(gè)籃球主題的杯子的實(shí)體模型。然后帶著這個(gè)專業(yè)原型，Max去波士頓參加了名為ProductPitchatFenway的商品設(shè)計(jì)比賽，并變成僅有一名進(jìn)入決賽的孩子。在這個(gè)過程中，有一個(gè)可用的商品原型在手，協(xié)助他得到了評(píng)委的注意。

    帶著3D打印的杯子，Max在網(wǎng)上發(fā)起了眾籌募資，成果大受歡迎，募到的資金很快就逾越了他的方針。

    隨后，這些3D打印的部件被用于制作模具以便于在美國制作。而第二年他在海外進(jìn)行了設(shè)計(jì)生產(chǎn)并向市場供應(yīng)。其主要零售商包括UncommonGoods、Nordstrom甚至在籃球名人堂上都能看到Max的杯子被擺在貨架上。